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sábado, 3 de mayo de 2008
jaime de radio y alejandra guillen premier ironman
el dia de ´le premier de ironman nuestro mal compañero jaime liera y alejandra guillen de uc radio videograbaron la pelicula y pararon la pelicula y fue cancelada la funcion es mas fue publicado en la reviste merca 2.0 les dejo el link para que lo vean http://www.merca20.com/?p=13552 como es posible que exista este tipo de personas en la escuela uno de becario y otra de directora de UC radio la verdad espero puedan hacer algo por que yo no quiero que en la escuela donde estudio y trabajo se vaya al demonio por culpa de 2 espero me hagan caso gracias
Relájate por un momento… Checa lo mejor de entretenimiento.
miércoles, 24 de octubre de 2007
PROPUESTAS ESCRITAS
"Ley de transparencia" y consenso
Cada alumno paga aproximadamente 4000 pesos al mes, con lo cual desembolsa más de 24,000 pesos por semestre. Parece suficiente para tener derecho a exigir, tanto a nivel académico (programas, profesores) como a nivel del material y de las instalaciones, mediante una participación a la toma de decisiones –la cual es, actualmente, totalmente unilateral.
No sólo los que quieran deberían poder tener derecho a saber en qué se invierte su dinero, sino que debería poder proponer y opinar sobre los gastos mediante el Consejo de Alumnos de
Por ejemplo, llevamos varios semestres pidiendo (tanto alumnos como profesores) una iluminación adecuada para el salón de dibujo, petición recurrentemente ignorada. En cambio, se tomó la decisión de invertir, según dicen, más de 100 mil pesos en azulejos innecesarios. Esta acción fue totalmente disfuncional, y nosotros alumnos, USUARIOS de la universidad, tenemos un criterio más real que el personaje sentado tras un escritorio.
Al estar plenamente conscientes de nuestras necesidades y objetivos, los cambios pensados y generados por los alumnos serán una mejora para la universidad en su totalidad, ya que sus clientes estando satisfechos, la institución proyectará una mejor imagen. Y la reputación y los egresados de una establecimiento educativo son lo que hacen su éxito y lo que genera más ingresos, no el piso de su patio.
Sitio Internet (asunto interno)
Me parece que la página web del Consejo de Alumnos necesita cambiar. En los personal, no se me hace funcional y tampoco me parece atractiva visualmente. Además, creo que debería estar vinculada al portal de
1. Generar más interés entre la comunidad estudiantil hacia el Consejo, recibir más propuestas y participación por parte de los alumnos.
2. Generar más credibilidad por parte de la administración de la institución misma; así como el Consejo decidió adoptar una organización y procesos más formales (organigrama, normas de admisión, horarios y juntas definidas, etc.), creo que también debería proyectar una imagen acorde a través de Internet.
Materias Optativas
Este tema es definitivamente esencial. Nos vendieron un programa de estudios con materias optativas; el incumplimiento de esta promesa hace de los folletos y otros soportes informativos una publicidad engañosa.
Me parece que el Consejo debería establecer prioridades para resolver los problemas eficazmente, y creo que esta cuestión debería estar en primer plano.
Muchas gracias.
Sara, 521V.
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domingo, 21 de octubre de 2007
lunes, 8 de octubre de 2007
pizarrones
EL CONSEJO DE ALUMNOS ACEPTA QUE DECIDIÓ Y UTILIZÓ COMO MEDIO DE DIFUSIÓN, PARA INFORMAR AL ESTUDIANTADO, LOS PIZARRONES QUE SE ENCUENTRAN EN LOS SALONES DE
DE ACUERDO CON EL CORREO ENVIADO A TODOS LOS ALUMNOS EN CUANTO A ESTE MEDIO EL CONSEJO DE ALUMNOS EXPONE LO SIGUIENTE:
*SÍ, EL USO DE PIZARRONES ES EXCLUSIVO DE DOCUMENTOS O CARTELES APROBADOS POR DIFUSIÓN CULTURAL, EL CONSEJO ACEPTA DICHO LINEAMIENTO, SE ACUDIRÁ AHÍ EN EL MOMENTO QUE SE CONSIDERE NECESARIO.
SIN EMBARGO EN RELACIÓN CON ESTO, SÍ EXISTE DICHA NORMA, NO NOS EXPLICAMOS CÓMO ES QUE PERMANECIERON DURANTE SEMANAS LOS AVISOS EN CADA SALÓN, ACERCA DE EXIGIR EL AVANCE PROGRMÁTICO DE LAS MATERIAS. DICHO DOCUMENTO NO TIENE EL FORMATO CORRESPONDIENTE, NI EL SELLO DE APROBACIÓN DE DIFUSIÓN CULTURAL; ADEMÁS DE NO ESTAR FIRMADO POR NINGUNA ÁREA DE
EL CONSEJO ACATA
ESPERAMOS QUE DICHO LINEAMIENTO SEA APLICADO DE IGUAL MANERA A CUALQUIER INSTANCIA DE
sábado, 6 de octubre de 2007
las materias
Definitivamente hay algunos detalles que sí reconozco no sabía, pero realmente ya hasta pesa ir diario a la escuela a ver lo mismo que he visto en toda la carrera.
No sé cómo habrán hecho el plan de estudios, pero hay incongruencias, por ejemplo, a nosotros nos tocó el cambio de plan, por lo que no tenemos el antiguo plan, ni el nuevo en donde son sólo 6 materias (me parece) por lo que no podemos saber realmente cuál falta o cuáles nos tocan porque el plan de estudios que tenemos ya no existe!!!, Además, creo que desde 7mo ya teníamos que haber llevado las optativas y nunca nos han dicho qué onda con eso, qué tal que al final cuando terminemos nos avisan que teníamos que haber metido las optativas desde antes y que es "nuestra responsabilidad" averiguar eso (como es de costumbre). yo entiendo que es nuestra responsabilidad investigar eso y estar al tanto de nuestros estudios, pero también la escuela no facilita para nada conseguir ese tipo de información, ¿a quién le pregunto sobre esto? a Ofelia para que me conteste de jetas??, al vice para darme cuenta de que no sabe nada de lo que pasa en la escuela??, a Sandra que no sé ni a qué hora está ni nada??.
Bueno, a grosso modo, esto es algo que me tiene bastante molesta, porque en verdad que la gasolina no la regalan como para que dario esté yendo a la escuela a tener como 3 horas sin hacer nada.
Saludos.... y todavía no acabo.....hay mucho más que decir.
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viernes, 21 de septiembre de 2007
juntas
Les escribo porque al principio del semestre dijeron que habría juntas con el consejo de alumnos y los jefes de grupo, la verdad me sonó muy bien, pues así estaríamos en contacto toda la comunidad universitaria, ¿qué ha pasado con eso o qué pasará?
Espero su respuesta,
Jorge Adames
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domingo, 9 de septiembre de 2007
lo mismo pero no es igual
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jueves, 16 de agosto de 2007
chido
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